Vom Schüler mit besonderem Förderbedarf bis zum leistungsstarken Schüler: Mit diesen Materialien zum Thema Zuordnungen erlangen alle Schüler mathematisches Grundwissen!

Der Unterrichtsstoff muss neben den Haupt- und Realschülern auch lernschwächeren Schülern – und im Zuge der Inklusion vermehrt Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf – nachhaltig vermittelt werden.

Die Unterrichtseinheit bietet Ihnen entsprechende Kopiervorlagen. In ihr sind Aufgaben sowohl für Regelschüler, als auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf zusammengefasst und bieten somit eine ideale Grundlage für Ihren inklusiven Mathematikunterricht. Die Arbeitsblätter und Kopiervorlagen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben einen grauen Seitenrand. Die Arbeitsblätter ohne grauen Seitenrand stammen aus dem Muttertitel „Grundwissen Zuordnungen“ und enthalten inhaltsgleiche, aber zieldifferente Aufgaben als Basis für die Regelschüler, bzw. als Erweiterung für die schnellen lernschwächeren Schüler. Viele Inhalte für die lernschwächeren Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf sind weniger komplex. Um Inhalte regelrecht begreifen zu können, müssen grundlegende Rechenschritte kleinschrittiger erarbeitet und immanent wiederholt werden.

Das vorliegende Werk untergliedert sich in vier Themenbereiche, wovon jedes einzelne Kapitel eine spezielle Herausforderung für die Schüler bereithält.

• 1. Zuordnungen in Tabellen und Diagrammen
• 2 . Proportionale Zuordnungen
• 3. Antiproportionale Zuordnungen
• 4. Proportionale und antiproportionale Zuordnungen