Die Unterrichtsreihe bietet eine Einführung in die Geschichte der Kinderrechte und beschäftigt sich intensiver mit der Kinderrechtskonvention und dem Inhalt der einzelnen Kinderrechte, wobei sich die Lernenden am Ende der Einheit auch mit für Kinder gültigen Pflichten auseinandersetzen. Sie setzen diese zu den Kinderrechten in Beziehung und hinterfragen ihre eigene Einstellung gegenüber Alltagspflichten.

Vor fast 30 Jahren ist die UN-Kinderrechtskonvention in Kraft getreten. In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die Vorgeschichte dieses Vertragswerks und erkunden, wie Kinderrechte zu Hause und weltweit umgesetzt werden. Abschließend setzen sie sich auch mit ihnen übertragenen Pflichten auseinander.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 7
• Dauer: 8–9 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: die eigenen Rechte und Pflichten kennen- und verstehen lernen; die Kinderrechtssituation kritisch hinterfragen; Handlungsoptionen für die bessere Durchsetzung der Kinderrechte entwickeln; Kinderpflichten erkennen und einordnen
• Thematische Bereiche: Kinderrecht oder Kinderpflicht; Aufbau und Entstehung der Kinderrechtskonvention; Kinderrechte weltweit und in Deutschland; Kinderpflichten