Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule – 1./2. Klasse

Themenzentriert unterrichten – Lernwege dokumentieren

Blick ins Material

Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule – 1./2. Klasse

Themenzentriert unterrichten – Lernwege dokumentieren

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
55 Seiten (12,3 MB)
Verlag:
Brigg Verlag C. Büchler
Autor/in:
Hirth-Schaudt, Sibylle
Auflage:
2 (2020)
Fächer:
Kunst/Werken
Klassen:
1-2
Schulform:
Grundschule

Themenzentrierte Vorhaben im Kunstunterricht in Klasse 1/2 durchführen und dokumentieren!

Die landläufige Praxis im Kunstunterricht ist gekennzeichnet durch ein kunterbuntes, vermeintlich abwechslungsreiches Themenkarussell ohne Vernetzung und Vertiefung. Das greift zu kurz!

Die Autorin zeigt anhand von drei großen themenzentrierten Vorhaben, wie der Kunstunterricht tief greifende ästhetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermöglicht. Dabei werden die Lernprozesse besonders gewürdigt. Schritt für Schritt gestalten die Kinder über einen längeren Zeitraum ihr eigenes “Buch” (Portfolio), in dem alle Ergebnisse festgehalten werden – eine besondere Motivationssteigerung!

Alle Unterrichtsschritte und Arbeitsphasen werden genau beschrieben und mit zahlreichen Schülerarbeiten veranschaulicht. Neben der Produktion eigener Bilder werden auch bekannte Kunstwerke betrachtet. Die Autorin liefert dazu viele originelle Anregungen. Auch die daraus entstehenden Arbeiten der Kinder finden Eingang in das Portfolio.

Aus dem Inhalt der drei Vorhaben:

  • Auf Entdeckungsreise im Reich der Farben: Maldiktat, Die Farbenhexe kocht, Mit Farben zaubern
  • Buchstaben einmal anders: Partnerspiel mit zwei Buchstaben, Buchstabensalat oder Buchstabensuppe?
  • Viereck, Dreieck, Kreis – was wird daraus, wer weiß?: Wir zaubern mit zwölf Formen

In den Warenkorb

Empfehlungen zu "Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule – 1./2. Klasse"

Animiertes Lade-Icon
Animiertes Lade-Icon