Durch ständig steigende Mediennutzung gehören Konsum und Werbung ganz selbstverständlich in den Alltag Ihrer Schüler. Umso wichtiger ist es, Kinder schon frühzeitig zu einem bewussten und reflektierten Umgang mit Konsum und Werbung anzuregen.

Erkennen wir Werbung eigentlich immer? Wie „funktioniert“ sie? Wie gelangt die Werbung ins Kinderzimmer? Welche Auswirkungen hat unser Konsumverhalten auf die Umwelt und die Menschen? Wie kann die Umwelt geschützt werden? Das alles erfahren die Kinder in diesem Themenheft. Sie denken sich eigene Werbeslogans aus und gestalten Werbeplakate. Sie befassen sich mit dem Thema „Verbrauch und Müll“ und werden zu Verbraucherdetektiven. Sie setzen sich damit auseinander, welche Auswirkungen unser Kaufverhalten „Billig, billiger, am billigsten“ hat und nehmen die Herkunft und den Abbau von Palmöl unter die Lupe. Die Bedeutung von regionalen und saisonalen Produkten sowie die Aspekte „Bio“ und „Fair Trade“ werden thematisiert. Auch setzen sich die Kinder kritisch mit dem Thema Medienkonsum auseinander. Die Schüler lösen Rätsel, lesen Texte, basteln Plakate und vieles mehr. Sowohl durch fächerübergreifende Angebote und interessante Sachinhalte als auch durch verschiedene Aufgabenformate werden unterschiedliche Zugänge zum Thema ermöglicht und wecken die Neugierde und das Interesse an diesen wichtigen Themen.

Hinweise zum Aufbau und Einsatz dieses Themenheftes:

Die Unterrichtseinheit bietet Materialien für die 1. bis 4. Klasse zum Thema „Konsumverhalten und Werbung“. Sie können jedes Thema einzeln, als Station oder Werkstatt in Ihrer Klasse einsetzen. Wissen aus verschiedenen Fächern ermöglicht den Kindern ein vernetztes Lernen.