Die meisten unserer Körperzellen teilen sich lebenslang, ohne dass wir viel davon mitbekommen. Doch was genau geschieht bei dieser unbemerkten Zellteilung? Und was passiert bei der Keimzellenbildung? In dieser Einheit entdecken Ihre Schüler die Abläufe von Mitose und Meiose, indem sie unter anderem einen Modellversuch zur DNA-Verteilung durchführen, Mitose-Stadien unter dem Mikroskop betrachten und Mitose- und Meiose-Phasen erforschen.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 9/10
• Dauer: 8 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Die Schüler
  • 1. beschreiben, warum sich Chromosomen spiralisieren
  • 2. beschreiben und vergleichen den Ablauf und die Bedeutung von Mitose und Meiose
  • 3. stellen einzelne Schritte von Mitose und Meiose im Modell dar und
  • 4. trainieren kommunikative und soziale Fähigkeiten durch Teamarbeit.
• Thematische Bereiche: Genetik, Zellbiologie, Fortpflanzung, Mitose, Meiose