Mikroben, Viren, Bakterien, Pilze etc. – dies klingt im ersten Moment vielleicht nach einem fachlichen Thema der Biologie, ist aber genau genommen perfekt geeignet für den Grundschulbereich. Denn Grundschüler haben viele Fragen: Wieso ist das so? Warum werde ich krank? Der Beitrag aus dem Bereich Sachkunde bietet Wege zu Antworten.

Kompetenzen und Inhalte:

• Sachkompetenz:
  • Begriffe verstehen (Mikroben, Viren, Bakterien, Pilze, Immunsystem …)
  • nützliche Mikroben kennenlernen
  • Möglichkeiten der Ansteckung identifizieren
  • das Immunsystem kennenlernen und verstehen
  • Schutzmaßnahmen kennenlernen (Händewaschen, Maske, Abstand etc.)
  • Maßnahmen zur gesunden Lebensweise ableiten und nennen
• Methodenkompetenz:
  • Größenverhältnisse darstellen
  • Informationen verarbeiten und neu strukturieren
  • verschiedene Informationsquellen kennenlernen
• Sozialkompetenz:
  • Partnerarbeit: think – pair – share
  • Übung in Partnerarbeit durchführen
• personale Kompetenz:
  • Flexibilität für verschiedene Aufgabenstellungen
  • die eigene Umwelt beobachten
  • kreatives Arbeiten – Umsetzen eigener Ideen

Arbeitsformen:

• Suchsel
• Buchstabensalat
• Experimente
• Kurztext verfassen
• Text-Bild-Zuordnung mit Legekarten
• Zuordnung zu Kategorien (Schlangenlinien)
• Informations- und Lückentexte