Die folgende Unterrichtseinheit versteht sich als Beitrag zur Suchtprävention. Dabei legt sie den Fokus bewusst auf Suchtmittel, für die Jugendliche besonders empfänglich sind. Das Wissen um die Gefahren, Wirkungsweisen und mögliche Langzeitschäden von Suchtmitteln helfen den Lernenden, sich geistig zu wappnen und entsprechende Angebote bewusst abzulehnen.

Welche methodischen Schwerpunkte setzt die Reihe?

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Jugendlichen unterschiedliche Arten von Sucht kennen. Im Plenum erörtern sie Möglichkeiten, Abhängigkeiten früh zu erkennen und diesen vorzubeugen. Sie lernen, eigene Überzeugungen mündlich auszudrücken, zuzuhören und auf Argumente anderer einzugehen. Fotos sensibilisieren die Lernenden dafür, ihr eigenes Umfeld und sich selbst bewusst wahrzunehmen. Lückentexte helfen ihnen dabei, komplexe Informationen zusammenzufassen. Im Rahmen eines Selbstbeobachtungsversuchs analysieren die Lernenden abschließend ihren eigenen Medienkonsum.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: ab Klasse 8
• Dauer: 3 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: zuhören; eigene Überzeugungen mündlich ausdrücken; auf Argumente anderer eingehen; komplexe Inhalte aus Texten zusammenfassen
• Thematische Bereiche: verantwortlich handeln in der Gesellschaft
• Medien: Texte, Farbseiten, Bilder