Kommunikation ist für das Zusammenleben in einer sozialen Gruppe eine wichtige Voraussetzung. Der Informationsaustausch spielt z. B. eine Rolle bei der Entschärfung von Konflikten oder bei Individualbindungen. Dabei stehen den Kommunikationspartnern verschiedene Möglichkeiten zur Informationsübertragung vom Sender zum Empfänger zur Verfügung. Die in Sozialverbänden lebende Hausmaus verfügt z. B. über eine ausgeprägte olfaktorische Kommunikation.

Die Unterrichtseinheit behandelt verhaltensbiologische und ökologische Aspekte der Kommunikation am Beispiel olfaktorische Signale.

Kompetenzprofil:

• Niveau: weiterführend, vertiefend
• Fachlicher Bezug: Verhaltensbiologie (Sozialverhalten), Ökologie
• Basiskonzepte: Information und Kommunikation, Variabilität und Angepasstheit, Reproduktion, Geschichte und Verwandtschaft
• Erkenntnismethoden: Materialien auswerten
• Kommunikation: erläutern, analysieren, deuten, Hypothesen entwickeln
• Reflexion: Aussagen aus unterschiedlichen Perspektiven und Sachzusammenhängen betrachten und auf der Grundlage von Fachkenntnissen sachgerecht bewerten
• Inhalt in Stichworten: Revier, innerartliche Aggression, Kosten-Nutzen-Rechnungen, Verwandtenerkennung