Mit der Unterrichtseinheit kann zum einen das Sozialverhalten bei Vögeln verdeutlicht und zum anderen auch das Thema intraspezifische Konkurrenz thematisiert werden. Das Aufgabenmaterial ermöglicht die Erarbeitung beider Sachverhalte in Teilaspekten. Ebenso ist es möglich, Aspekte des Sozial- sowie des Konkurrenzverhaltens zu vertiefen.

Kompetenzprofil:

• Niveau: grundlegend
• Fachlicher Bezug: Verhaltensbiologie
• Basiskonzepte: Variabilität und Angepasstheit
• Erkenntnismethoden: Phänomene erfassen, Experimente auswerten, Diagramme analysieren
• Kommunikation: erläutern mithilfe der Fachsprache
• Reflexion: Folgen beurteilen
• Inhalt in Stichworten: Schwarmbildung bei Vögeln, Jagdverhalten von Greifvögeln, intraspezifische Konkurrenz