Anhand der beiden angebotenen Texte von HAECKEL und FORBES können zum einen die Analyse biologischer Texte und zum anderen deren Vergleich und ein kritisches Hinterfragen der Textinhalte und -aussagen eingeübt werden.

Hierbei werden Kompetenzen eingeübt

• so die Erfassung und Konkretisierung biologischer Begrifflichkeiten,
• das Hinterfragen biologischer Sachverhalte in Bezug auf die Sichtweise des Menschen auf seine Umwelt
• sowie die Berücksichtigung der Ansichten und Einstellungen anderer Wissenschaftszweige (hier der Ökonomie und Philosophie).

Kompetenzprofil:

• Niveau: weiterführend
• Fachlicher Bezug: Ökologie, Wissenschaftsgeschichte
• Erkenntnismethoden: Texte analysieren, Inhalte erfassen
• Kommunikation: erläutern mithilfe der Fachsprache
• Reflexion: Entwicklungen im historischen Verständnis eines biologischen Begriffs beurteilen, differenzierte Urteile fällen
• Inhalt in Stichworten: Ökologie, Ökonomie, Umweltorientierung und menschliche Belange, historische Texte