Was soll unser Thema sein? Welche Textform eignet sich dafür? Und welche Schritte müssen wir beachten? Mit Fantasie und kreativen Ideen entstehen in dieser Einheit gemeinsam Texte. Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Formen kooperativen Schreibens und deren Vor- und Nachteile kennen. Sie verfassen Texte verschiedenster Genres und vernachlässigen dennoch nicht die wichtigen Phasen des Planens, Schreibens und Überarbeitens.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 7/8
• Dauer: 15 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Lesen: Lesen, Verstehen und Analysieren von Texten
  • 2. Schreiben: Planen und Verfassen eines literarischen Textes bzw. eines Sachtextes, Feedback geben und Überarbeiten von Texten
  • 3. Medienkompetenz: mit digitalen Werkzeugen einen Text gemeinsam verfassen
• Thematische Bereiche: kooperatives Schreiben, Kurzgeschichten, Schulbroschüre, Blogeintrag