Das Bewegungsfeld Gleiten, Rollen und Fahren zählt in einigen Bundesländern zum Pflichtbereich, in anderen ist es fakultativ umsetzbar. Trotzdem sollten alle Kinder möglichst vielfältige Erfahrungen mit Gleit-, Roll- und Fahrgeräten sammeln. Hierbei ist es egal, ob dies auf Eis und Schnee stattfindet, in der Sporthalle oder auf dem Schulhof. Gleiten, Rollen und Fahren kann kreativ umgesetzt werden, die Kinder können gleichzeitig z. B. Verkehrsregeln einüben oder sie lassen den Schnee auf ihre Sinne einwirken.

Die Umsetzung der Inhalte des Lehrplans scheint manchmal schwierig, da man vielleicht selbst mit dem Gerät keine Vorerfahrung hat oder gar fachfremd unterrichtet. Die Ideen fehlen, aber auch die Zeit, um sich intensiv mit der Literatur auseinanderzusetzen und die besten Übungen auszuwählen.

Diese Unterrichtseinheit / dieser Ratgeber gibt Ihnen nach einer kurzen theoretischen Einführung in die Welt der Bewegungsfelder Anregungen in Form fertiger, kindgerechter Stundenbilder zur Ein- und Fortführung jedes Themenbereichs und anschließend einige Übungen und Spiele, um weitere Unterrichtsstunden selbst zu planen. In der Regel werden nur wenig Material und Aufwand zu Vorbereitung und Aufbau benötigt.
Alle Doppelstunden sind thematisch eingebettet, das Spielverhalten der Kinder wird hierdurch aufgegriffen und der Bewegungsdrang unterstützt.

Im Anhang finden Sie Kopiervorlagen zur Gruppeneinteilung und Regelvermittlung.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• kurze theoretische Einführung in die Bewegungsfelder
• bewegen mit Teppichfliesen und Rollbrettern
• Training mit dem Schlitten, Schlittschuhen und Skiern
• Übungen für Inlineskates, Roller und Fahrrad
• große Auswahl an Übungen
• wenig Vorbereitungen nötig