Die COVID-19-Pandemie kann wahrscheinlich als DAS globale Phänomen 2020 verstanden werden. Die schnelle Verbreitung und steigende Angst vor Erkrankung halten die Welt seit Monaten in Atem. Diese Einheit beleuchtet die globalen Konsequenzen der Virus-Pandemie für die wichtigsten Faktoren der Globalisierung wie globaler Handel und Weltwirtschaft. Außerdem wird der Einsatz unterschiedlicher digitaler Tools im konkreten thematischen Kontext aufgezeigt.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: Q1 (12), Q2 (13) Dauer: 6 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Leseverstehen: Zeitungsartikel und Sachtexte lesen, Informationen zusammenfassen
  • 2. Hör-Seh-Verstehen: Videos Informationen entnehmen und verstehen
  • 3. Sprechen: eine Gruppendiskussion vorbereiten und durchführen
  • 4. Medienkompetenz: Verwendung digitaler Tools in Erarbeitungs- und Austauschphasen
• Thematische Bereiche: Globalisierung, COVID-19
• Material: Texte, Videosequenzen, Zeitungsartikel, Nachrichten, Dokumentationen