Die Unterrichtseinheit wurden am Ende eines vierten Schuljahres erprobt und berücksichtigt die zu Ende gehende Schulzeit mit Blick auf Erwartungen und ggf. Ängste für die kommende Schulzeit. Der Schwerpunkt der Unterrichtseinheit liegt auf der individuellen Auseinandersetzung mit biblischen Geschichten, Gedichten, Bildern und Liedern. In offenen Angeboten werden die Schülerinnen und Schüler ermutigt, ihre Ideen und Fragen zu artikulieren und zu reflektieren. Während der Religionsstunden entsteht eine Mappe für jedes Kind, in die die Ergebnisse eingeheftet werden. Diese dient als Fundgrube zur Auswahl der Beiträge für einen abschließenden Schulgottesdienst, den die Kinder selbst organisieren und gestalten.

Die Zeit setzt dem Menschen Grenzen. Sie ist voll von gegensätzlichen Erfahrungen und Begegnungen. Sie ist nicht austauschbar und kostbar, denn: Alles ist vergänglich. Doch durch Bibeltexte und Vorbilder im Glauben erleben die Schülerinnen und Schüler die Zusage, dass Gott hinter allem steht und sie – nicht nur durch die Schulzeit – begleitet.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 4
• Dauer: 4–5 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: den eigenen (Lebens-)Weg reflektieren, Zuversicht und Hoffnung gewinnen, Selbstbewusstsein entwickeln
• Thematische Bereiche: Zeit, Lebenszeit, Lebenswege
• Medien: Texte, Bastelvorlage, Arbeitsblätter
• Zusatzmaterial: farbige Bildkarten