Die Corona-Pandemie macht es notwendig, kreativ zu werden, um ausgefallene Veranstaltungen aufzufangen. Diese Reihe gibt Ihnen Hilfestellungen, Online-Andachten und -Gottesdienste für und mit Ihren Lerngruppen zu erstellen. So gelingt es, auch in Zeiten von Social Distancing spirituelle Nähe aufzubauen. Die Materialien bieten die Möglichkeit, sowohl nur mit der Religionsfachschaft als auch gemeinsam mit den Lernenden Online-Andachten vorzubereiten.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: ab 8
• Dauer: 4 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Erleben und Gestalten von religiösen Online-Veranstaltungen; Medienkompetenz
• Medienkompetenzen: Analysieren und Reflektieren, Kommunizieren und Kooperieren, Produzieren und Präsentieren
• Thematische Bereiche: Feste im Kirchenjahr; Glauben leben
• Zusatzmaterialien: Online-Andacht als Beispiel im MP4-Format

Rückschau auf ein außergewöhnliches erstes Halbjahr

Corona hat unsere Gesellschaft und auch das Schulleben nachhaltig verändert. Schule in Corona-Zeiten bedeutet Unterricht mit Masken, Abstand halten und Fernunterricht – nicht selten ohne ausgereiftes digitales Konzept. Nahezu alle geplanten Veranstaltungen entfielen. Das bunte Schulleben kam fast gänzlich zum Erliegen.

Doch trotz aller Widrigkeiten gelingt es, dieses Schulleben aufrechtzuerhalten in virtueller Form. Online-Andachten sind in der gegenwärtigen Situation nicht nur für die Schülerinnen und Schüler, sondern auch für Eltern und Großeltern eine wertvolle Hilfe. Gerade in Krisenzeiten ist der Wunsch nach geistlicher Unterstützung groß.

Da aller Voraussicht nach auch das laufende Schuljahr keine Rückkehr zur Normalität bringen wird, erscheint es vor allem für Religionslehrkräfte sinnvoll, sich mit dem Thema „Online-Andachten“ auseinanderzusetzen. So bietet sich etwa eine virtuelle Oster-Andacht an. Auch ein Abschluss-Gottesdienst vor den Sommerferien stellt eine Bereicherung für das Schulleben dar.