Die Geschichte der Sklaverei und damit der Ursprünge der African American community ist literarisch selten so eindrucksvoll gestaltet worden wie in Colson Whiteheads Roman “The Underground Railroad”.

Er bietet nicht nur beklemmende Einblicke in die Sklavenhaltergesellschaft der USA vor Ausbruch des Bürgerkrieges, sondern begründet in seiner Metaphorik auch prägende Einsichten in die Hintergründe und historischen Wurzeln von Holocaust und Genozid, begangen an religiösen und ethnischen Minderheiten in Europa und den USA.

Die Geschichte des entlaufenen Sklavenmädchens Cora und ihr Kampf gegen den Sklavenjäger Ridgeway sind in der Erzählung verbunden mit Zeitbezügen und Dokumenten, welche die Schülerinnen und Schüler als intertextuelle Beziehungen entschlüsseln und auf der inhaltlichen Ebene interpretieren. Dabei werden auch historische Ereignisse und Hintergründe erarbeitet.

Competences and skills:

By working with the novel The Underground Railroad as well as several non-fiction texts, students practise their reading competences and enhance their analytical and interpretive skills. They gain knowledge of the historical background and demonstrate their viewing and listening skills when engaging themselves with videos. By completing research tasks, they acquire additional media competences.