Der Zauber einer Geschichte! – Das Geschichtenerzählen gehört wohl zu den ältesten Lehrmethoden. Sprachen lernen und nutzen war für den Didaktiker Hans-Eberhard Piepho ohne Erzählen nicht denkbar, denn es ist eine grundlegende Möglichkeit, Wissen zu teilen, Erfahrungen zu verstehen und sich selbst in Bezug auf andere zu sehen. Zudem ist es eine sehr effektive Art der Sprachverwendung im Unterricht, weil es die Emotionen der Schülerinnen und Schüler anspricht. Die vorliegenden Materialien geben Ihnen praktische Anregungen, wie Sie Ihre Lernenden dazu bringen können, Geschichten zu erzählen, ihnen zuzuhören und sie zu schreiben.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 9–11
• Dauer: 20–80 Minuten je nach Auswahl (max. 2 Unterrichtsstunden pro Modul)
• Kompetenzen:
  • 1. Sprechen/Hörverstehen: Die Lernenden erzählen einander Geschichten und verstehen die von anderen vorgetragenen “stories”;
  • 2. Selbst- und Sozialkompetenz: Die Lernenden reflektieren (eigene) Erlebnisse in unterschiedlichen Sozialformen.
• Thematische Bereiche: Creative storytelling, imagination, memories, music and sounds
• Material: Musik, Knöpfe, Umschläge, Papierstreifen mit Inhaltshilfen