Schattenspiele und Schattentheater haben einen festen Platz im Alltag von Grundschulkindern. Doch was ist eigentlich ein Schatten? Wie entsteht er? Durch einfache Experimente lernen die Schülerinnen und Schüler, dass es Schatten nur in Verbindung mit Licht gibt. Sie erarbeiten sich einfache Regelhaftigkeiten und lernen, wie Tag und Nacht entstehen. Aktionsvorschläge für den spielerischen und künstlerischen Umgang mit Licht und Schatten runden diese praktische Unterrichtsreihe für den Sachunterricht der Grundschule ab.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 2
• Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Naturphänomene und -ereignisse erkunden
• Thematische Bereiche: Licht und Schatten; Tag und Nacht; Sonnenfinsternis; Sonnenuhr
• Medien: Versuche, Arbeitsblätter, Texte, Anleitungen, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
• Organisatorisches: Der Raum muss für die Durchführung verdunkelungsfähig sein.
• Fächerübergreifend:
  • Kunst: Schatten zeichnen
  • Deutsch/Kunst: Schattentheater
  • Mathematik: Geometrische Körper