Im Kindergartenalter kann man zwei große Bedürfnisse von Kindern erkennen. Sie wollen mehr wissen und können, aber eben auch mit anderen gut auskommen, Empathie entwickeln. Wer anderen helfen, Ausgrenzung verhindern kann, entwickelt ein Gefühl „für das Ganze“ und sieht die Notwendigkeit von Regeln ein. Die Bereitschaft, Konflikte nicht nur zum eigenen Vorteil zu lösen, ein verlässlicher Partner statt ein „Bestimmer“ zu werden, kann man lernen.

Dieser Lehrerratgeber ist ein hilfreicher Ratgeber auf dem Weg zur Umsetzung dieser Kompetenzen.

Die Geschichten, Spiele und Übungen tragen zur Verbesserung des Zusammenlebens innerhalb der Gruppe bei und steigern die Sozialkompetenz nachhaltig.