Wie wollen wir leben? Was macht ein gutes Leben aus? Wie lassen sich in einer pluralen Gesellschaft tragfähige Antworten finden, die für das persönliche und für das gemeinschaftliche Leben Geltung beanspruchen können? Gibt der christliche Glaube Antworten, die plausibel und relevant erscheinen? Vor dem Hintergrund des christlichen Menschen- und Weltbildes reflektieren die Lernenden eigene Wertvorstellungen. Sie entwickeln handlungsorientiert ein Projekt, um mit anderen Jugendlichen in einen offenen Austausch über die Frage nach gutem Leben zu treten.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 11/12
• Dauer: 12 Unterrichtsstunden + 1 Zusatzmodul Barcamp
• Kompetenzen: biblisches Menschenbild sachlich richtig wiedergeben, Wertefragen stellen, mögliche Antworten voneinander unterscheiden und bewerten, eigene Wertvorstellungen begründet vertreten
• Thematische Bereiche: der Mensch in christlicher Perspektive, verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation, was macht Menschsein aus?
• Medien: Texte, Interviews, Podcasts, Bilder, ein Lied