Im Musikunterricht wollen Kinder am liebsten selbst Musik machen und aktiv sein. Rhythmusschulung ermöglicht das gemeinsame Spielen auf Instrumenten ohne Vorkenntnisse. Auf verschiedenen Schlaginstrumenten können Kinder Rhythmen spielen.

Dabei lernen sie, selbst zu improvisieren und eigene Rhythmen mit Hilfe von Notenwerten zu bauen. Ein besonderes Highlight ist das Spielen auf einer individuell gestalteten Trommel aus einem Tontopf.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufen: 3 bis 4
• Dauer: ca. 6 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Rhythmen wahrnehmen und weiterführen; musikalische Rhythmussprache kennen; differenziert hören
• Thematische Bereiche: Rhythmische Bodypercussions, Trommeln, Improvisation, Notation
• Medien: Bilder, Arbeitsblätter, Test, Beobachtungsbogen
• Fächerübergreifend:
  • Kunst: Gestalten einer eigenen Trommel