Die Unterrichtseinheit zum Wirtschaftskreislauf behandelt die Grundlagen des Wirtschaftsgeschehens. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Perspektive von Konsumentinnen und Konsumenten. Dazu gehören auch Schülerinnen und Schüler.

Mithilfe der Materialien erarbeiten die Jugendlichen ein Grundverständnis des Zusammenspiels von Unternehmen und privaten Haushalten auf dem Markt, das durch elementare wirtschaftliche Tätigkeiten wie Produzieren, Kaufen, Verkaufen und Konsumieren den Alltag der Menschen prägt.

Das Grundverständnis darüber, wie Märkte funktionieren, wie Käuferinnen und Käufer sowie Unternehmen Einfluss auf diese Märkte nehmen, und was wir unter freier bzw. sozialer Marktwirtschaft verstehen, ist wichtig für vertiefende Themen, die daraus folgen, zum Beispiel „Wie Unternehmen wirtschaften“, „Zukunft der Arbeit“, „Wirtschaft und Umwelt“, „Globalisierung“, „Der mündige Verbraucher“.

KOMPETENZPROFIL:

• Dauer: 9 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Ökonomische Grundkenntnisse, Selbstreflexion, Kollaboration, Kreativität
• Thematische Bereiche: Wirtschaftskreislauf, Märkte, Konsum
• Medien: Texte, Farbseiten