Ausgrenzung, Diskriminierung, Rassismus: Diese kreativen, handlungsorientierten Materialien bieten praktische Hilfen bei Werteverstößen.

Mobbing, Rassismus oder Diskriminierung – Werteverstöße und Konflikte unterschiedlicher Art sind im Schulalltag keine Ausnahmen, sondern kommen leider allzu häufig vor. Bestimmt haben Sie auch schon Situationen erlebt, in denen eine Schülerin / ein Schüler von anderen ausgegrenzt wurde oder in denen wegen des nächsten Klassenausflugs Streit ausgebrochen ist.

Wenn die Situation bereits eskaliert ist, ist es schwierig, den Konflikt zu lösen. Beugen Sie besser gezielt vor und reagieren Sie schnell, wenn nötig. Mithilfe der vorliegenden Materialien für die Klassen 5-7 gelingt Ihnen das! Die Grundrechte als Wertebasis unserer Gesellschaft sollten in der Schule nicht nur vermittelt, sondern konkret erlebbar gemacht werden.

Ihre Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich anhand von motivierenden Arbeitsblättern mit ihren eigenen Erwartungen an ihr Umfeld und den Erwartungen der anderen an sie selbst. Gleichzeitig sind die Fähigkeit zur Empathie und zum Perspektivwechsel wichtig, um für andere eintreten zu können.

Hierzu setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit eigenen Erfahrungen und Gefühlen auseinander und lernen, sich in andere hineinzuversetzen. Und damit es wegen des nächsten Klassenausflugs nicht zu Streit kommt, führen sie praktische Übungen zu demokratischen Entscheidungsprozessen durch. So erreichen Sie gemeinsam mit Ihrer Klasse diese großen Ziele: sich positionieren – klar für seine eigenen Werte einstehen – Zivilcourage zeigen!

Die Themen:

• Empathiebildung und Perspektivwechsel
• Wertevermittlung
• Wertebestimmung
• Grundrechtsklarheit
• Demokratieerziehung

Die Unterrichtseinheit enthält:

• Didaktisch-methodische Hinweise
• Sofort einsetzbare Kopiervorlagen
• Lösungen/Erwartungshorizont