Mathematik – Raum & Form: Die Schulung des räumlichen Vorstellungsvermögens ist eines der Hauptziele im Geometrieunterricht der Grundschule. Mit abwechslungsreichen, motivierenden Übungen werden in diesem Beitrag sowohl die verschiedenen Teilkomponenten des räumlichen Vorstellungsvermögens als auch die verschiedenen Stadien der kognitiven Entwicklung der Kinder berücksichtigt und geschult.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 1 und 2
• Dauer: ca. 9 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Sich im Raum orientieren; Körper und Figuren erkennen und darstellen; Muster und Strukturen erkennen und beschreiben
• Thematische Bereiche: Kopfgeometrische Aufgaben; Geometrische Figuren
• Medien: Arbeitsblätter, Spiele, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
• Organisatorisches: Die SuS benötigen Schere, quadratisches Papier, Steckwürfel, Bauklötze bzw. Bausteine und ein Geobrett mit Gummibändern
• Fächerübergreifend: Kunst: Paul Klee: Burg und Sonne, Die rote Brücke; Kompositionen
  von Piet Mondrian; Werke von Max Bill, Erstellen von Pop-Up-Karten