Musik der Kulturen – Die für viele Schüler fremde bzw. teilweise durch die Charts bekannte lateinamerikanische Musik steht im Zentrum dieser Sequenz. Möglichst alle Sinne sollen mit kubanischer Musik in Berührung kommen, um in das kubanische Lebensgefühl eintauchen zu können.

Die Unterrichtssequenz wurde so konzipiert, dass eine Schülerin/ein Schüler ohne fachliche Vorkenntnisse zu Lateinamerika immer tiefer in das Themengebiet eintauchen und abschließend ihre / seine erworbenen Kenntnisse zusammenfassend präsentieren kann.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 7–9
• Dauer: 6–8 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Differenzierung des ästhetischen Wahrnehmens, Erlebens und Gestaltens, Förderung der motorischen und sprachlichen Entwicklung, Kreativitätsförderung, Förderung des Körpergefühls, Toleranzförderung, Erweiterung des intellektuellen Horizonts
• Thematische Bereiche: ästhetisch-kulturelle Bildung, interkulturelles Lernen
• Mit Klangbeispielen