Ob Geschichte, Broschüre oder Blogbeitrag – in dieser Unterrichtsreihe üben Ihre Schülerinnen und Schüler das gemeinsame Verfassen unterschiedlicher Textarten. Sie lernen verschiedene Formen des kooperativen Schreibens kennen und nutzen diese zum Erstellen ihrer Texte. Dabei berücksichtigen sie immer die wichtigen Phasen des Planens, Schreibens und Überarbeitens.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 8
• Dauer: 3–15 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Lesen: Lesen, Verstehen und Analysieren von Texten;
  • 2. Schreiben: Planen und Verfassen eines literarischen Textes bzw. eines Sachtextes, Feedback geben und Überarbeiten von Texten;
  • 3. Medienkompetenz: mit digitalen Werkzeugen einen Text gemeinsam verfassen
• Thematische Bereiche: kooperatives Schreiben, Kurzgeschichten, Schulbroschüre, Blogeintrag