Das Lesen zu erlernen ist der wichtigste Lernbereich in den ersten beiden Schuljahren. Ihre Schülerinnen und Schüler sollen flüssiges und wortgenaues Lesen lernen. Dazu brauchen sie vielfältige Strategien und einen gewissen Sichtwortschatz, der es ihnen ermöglicht, Wörter ganzheitlich zu erfassen. In einem spielerisch konzipierten Lesetraining erweitern ihre Schülerinnen und Schüler anhand der 100 häufigsten Wörter ihren Sichtwortschatz. Das wichtigste dabei: Sie trainieren mit sehr viel Spaß und Motivation!

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 1 und 2
• Dauer: ca. 6 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Sinnverstehend lesen
• Thematische Bereiche: Erfassen von häufigen Wörtern auf einen Blick und Erweiterung
  des Sichtwortschatzes; Lesetempo steigern; Wortgenaues Lesen trainieren; Signalgruppen erkennen
• Medien: Texte, Bilder, Spiele, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
• Organisatorisches: Stationentraining oder Arbeit an einer Lerntheke