Das Thema Zeit ist ein sehr präsentes Thema, das den Lernenden im Alltag stets begegnet. Wie lange dauern Unterrichtsstunden und warum fühlen sie sich länger an, als mit Freundinnen und Freunden zu spielen? Die Lerngruppe bekommt mit dieser Unterrichtseinheit und ihren dreifach differenzierten Materialien einen Überblick über verschiedene Formen der Zeitmessung. Die Bauanleitungen für vier Uhrentypen fördern praktische und handwerkliche Fertigkeiten und das selbstständige Arbeiten der Kinder.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 3 und 4
• Dauer: ca. 7–8 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Probleme lösen; Verstehen und deuten; Zusammenhänge herstellen
• Thematische Bereiche: Sanduhr; Sonnenuhr; Wasseruhr; Kerzenuhr; Zeitwahrnehmung
• Medien: Anleitungen, Arbeitsblätter, Texte, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen
• Organisatorisches: Für diese Unterrichtseinheit werden Materialien für die verschiedenen Bauanleitungen sowie ein ausgewiesener und sicherer Platz im Klassenraum für die Kerzenuhr benötigt.