Welche Aufgaben hat ein Klassensprecher? Bin ich mit der Mitbestimmung an meiner Schule zufrieden? Und wie funktioniert ein Klassenrat?

In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler mehr über die Möglichkeiten der Mitbestimmung an der Schule. Sie lernen ihre Rechte und Möglichkeiten kennen und setzen sich kritisch mit verschiedenen Formen der Partizipation auseinander. Im Idealfall setzen sie ihre Mitgestaltungsmöglichkeiten zeitnah in die Tat um und führen zum Beispiel einen Klassenrat durch.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 5–7
• Dauer: 9 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Mitbestimmungsmöglichkeiten und Gremien kennen und verstehen; Partizipationsmodelle kritisch hinterfragen; Handlungsoptionen der Schülermitbestimmung kennenlernen und umsetzen
• Thematische Bereiche: Schülermitbestimmung; Kinderrechte