Wenn man in Friedenszeiten hineingeboren ist und keine wesentlichen politischen oder wirtschaftlichen Konflikte das Leben aus den Fugen bringen, ist es schwer, sich vorzustellen, wie andere Menschen fühlen, deren Leben von Kriegen und Konflikten geprägt ist. In dieser Unterrichtseinheit nehmen die Schülerinnen und Schüler einen Perspektivwechsel vor. Schreibend erfahren sie, wie es sich anfühlt, wenn man die eigene Heimat verlassen und sich in einem fremden Land zurechtfinden muss, in dem man nur Ablehnung erfährt.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 8/9
• Dauer: 12 Unterrichtsstunden
• Inhalt: Krieg, Flucht, Integration, Heimat, Fremde
• Kompetenzen:
  • 1. Leseverstehen: einen Essay lesen;
  • 2. Schreiben: kreative Texte verfassen, die Perspektive wechseln;
  • 3. Sozialkompetenz: sich austauschen und gegenseitig Feedback geben
• Materialien: Bilder, Checklisten, Feedbackbögen, LearningApps