Wann ist damit zu rechnen, dass der Brutofen für die Hühnereier ausfällt, wie viele unbefruchtete Eier sind vermutlich dabei und wie gefährlich lebt eigentlich ein Tierarzt? Diese und weitere Fragen beantworten Ihre Schülerinnen und Schüler in diesem Beitrag mit den Werkzeugen der Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik. Sie berechnen Ereigniswahrscheinlichkeiten, bedingte Wahrscheinlichkeiten, lösen Problemstellungen mit Bernoulli-Ketten und der Binomialverteilung und testen Hypothesen auf verschiedenen Signifikanzniveaus.

Die Schüler und Schülerinnen lernen:

in realitätsnahen Aufgaben ihre Fähigkeiten in den Lernbereichen Ereigniswahrscheinlichkeiten (Baumdiagramme, Pfadregeln, Vierfeldertafel), bedingte Wahrscheinlichkeiten, Bernoulli-Ketten, Binomialverteilung und Hypothesentests anzuwenden. Die Aufgaben erfordern ein hohes Maß an Textverständnis und fördern insbesondere die Kompetenz „mathematisch modellieren“, da die Problemstellungen in mathematische Modelle überführt werden müssen.