Ungläubig las man im Oktober 2021 von neuen Steueroase-Enthüllungen: Die Aufdeckung der „Pandora-Papers“, für die über 600 Journalisten weltweit über Monate hinweg recherchiert hatten, machte Furore. In der vorliegenden Einheit Wie funktionieren Steueroasen? wird dieser Skandal aufgearbeitet und es werden Handlungsmöglichkeiten für einen anderen staatlichen Umgang mit Steueroasen reflektiert.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• den Begriff „Steueroase“ definieren,
• anhand des Pandora-Skandals Beteiligte, die Funktionsweise und negativen Folgen von Steueroasen analysieren,
• beliebte Steueroasen der Deutschen benennen,
• verschiedene Karikaturen zum Thema untersuchen und dabei verschiedene Personenkreise, die mit Steueroasen zu tun haben, in den Blick nehmen (Politiker, Unternehmer, Verbraucher),
• Handlungsansätze zur Bekämpfung von Steueroasen (EU-Liste nicht kooperativer Länder und Gebiete, globale Mindeststeuer) erklären und diskutieren.