Wie wollen wir sterben?

Impulse für ein gutes Sterben

Blick ins Material

Wie wollen wir sterben?

Impulse für ein gutes Sterben

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
59 Seiten (3,4 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
1 (2021)
Fächer:
Religion
Klassen:
10-13
Schulform:
Gymnasium

Christen glauben, dass Leben und Sterben in Gottes Hand liegen. Was aber verstehen wir unter einem guten Sterben? Wie gelingt es, sich mit der eigenen Sterblichkeit auszusöhnen? Wie begleitet man Menschen im Sterben? Vor dem Hintergrund des christlichen Menschen- und Weltbildes reflektieren die Lernenden eigene, fremde, christliche und andere religiöse sowie gesellschaftliche Wertvorstellungen. Sie entwickeln einen „Letzte-Hilfe-Kurs“, der Jugendlichen wichtige Kenntnisse zur Begleitung von ihnen Nahestehenden am Ende des Lebens vermitteln kann.

KOMPETENZPROFIL:

  • Klassenstufe: 10/11/12
  • Dauer: 12 Unterrichtsstunden
  • Kompetenzen: Eigene Überzeugungen mit christlichen Glaubensaussagen vergleichen; existenzielle und ethische Fragen erörtern; religiös relevante Entscheidungssituationen deuten; Austausch gestalten
  • Thematische Bereiche: Sinn des Lebens im Angesicht des Todes; Sterben gestalten zwischen Autonomie und Interdependenz; christliche Auferstehungshoffnung; biblische Impulse zum Umgang mit dem Sterben
  • Medien: Befragungen, Bilder, Bibeltexte, Lieder, Interviews

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Material-Nr.: 78794

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