In der Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler zwei wichtige Werke der Literatin Ingeborg Bachmann kennen: das Hörspiel Der gute Gott von Manhattan und das Gedicht Reklame. Aufgrund der übersichtlichen Handlung des Hörspiels und seiner schlichten Sprache lassen sich die Hauptfiguren gut charakterisieren und bieten Spielraum für Diskussionen. Zentrale Themen sind vor allem das Frauenbild der 1950er-Jahre sowie der Einfluss der (kapitalistischen) Gesellschaft auf private Liebesbeziehungen.

Die Lernenden verstehen, wofür zentrale Figuren stehen und arbeiten das dargestellte Weltbild heraus. Sie erkennen zentrale literarische Referenzen, setzen sich kritisch mit dem Rollenverständnis auseinander und sind schließlich in der Lage, eine Hörspielszene vorzubereiten und aufzunehmen.

Die Schülerinnen und Schüler …

• lernen mit Der gute Gott von Manhattan und Reklame zwei Werke Ingeborg Bachmanns kennen.
• sind in der Lage, die Entwicklung der Liebesbeziehung sowie der Gerichtsverhandlung nachzuvollziehen.
• verstehen, wofür die zentralen Figuren stehen, um das dargestellte Weltbild herauszuarbeiten und zu beurteilen.
• verstehen zentrale literarische Referenzen und ziehen diese für ihre Interpretation heran.
• setzen sich kritisch mit dem Rollenverständnis und dem Weltbild des Hörspiels auseinander.
• kennen die Symbolik des Ortes und den Aufbau des Hörspiels.
• beurteilen eine Umsetzung des Textes in ein Hörspiel.
• sind in der Lage, eine Hörspielszene vorzubereiten und aufzunehmen.