Schreib.Schlau 1 – das neue Schreiblernkonzept

• Kompetenzorientiert zum Erreichen der Bildungsstandards
• Doppelseitenprinzip – klare Strukturen und ansprechende Illustrationen
• Übungen zur Schuleingangsphase
• Silbenmethode für den sicheren Aufbau eines Schreib-Grundwortschatzes
• Gezieltes Training des richtigen Abschreibens – vom Buchstaben über die Silbe zu Wort und Satz
• Funktion von Sätzen erkennen, Satzmuster festigen

Die Übungen der Schuleingangsphase erleichtern den Unterrichtseinstieg und vermitteln Basiskompetenzen des Schriftspracherwerbs.

• Sprechzeichnen: Kurze Reime zur Förderung der Konzentration, Redefluss, Auge-Hand-Koordination und Feinmotorik der Kinder.
• Übungen zum Einhalten der Schreibrichtung, Schwungübungen und Musterzeilen.
• Ritualisierte Erarbeitung der Buchstaben und Silben

Der Schwerpunkt Silbenarbeit erleichtert das Schreiben in der ersten Schreibphase.

Wiederkehrende Aufgabenformen fördern selbständiges Arbeiten.

Richtiges Abschreiben von Anfang an: Ein Schwerpunkt ist das Mitsprechen beim Schreiben, da es das Automatisieren des Silbenrhythmus unterstützt und das „Abmalen“ der einzelnen Buchstaben verhindert.