Kaum wird es wärmer, schon zeigen sie sich in Wald und Wiesen, in Gärten und Parks: die Frühblüher. Genau die richtige Zeit also, um sie einmal genauer zu betrachten. Und genau dazu leitet diese Unterrichtseinheit Ihre Schülerinnen und Schüler an. Zunächst geht es beim Erstellen eines Frühblüher-Heftes um das genaue Hinschauen, Zeichnen und richtige Benennen. Anschließend gestalten die Kinder in einer kleinen Frühblüher-Werkstatt Osterglocke und Co mit Papier und Alltagsmaterialien. Sie werden sehen: So kehrt der Frühling mit seiner Farbenpracht auch in Ihr Klassenzimmer ein.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufen: 1 bis 3
• Dauer: ca. 5 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Differenziert wahrnehmen können; grafische und malerische Verfahren kennen und anwenden; Fantasie und Kreativität beim Lösen gestalterischer Aufgaben einsetzen
• Inhalte: Zeichnen; Malen; Gestalten mit Papier; Gestalten mit Alltagsmaterialien
• Medien: Bilder, Anleitungen, Vorlagen

Welche fächerübergreifenden Bezüge können Sie herstellen?

• Deutsch
  • Frühlingsgedichte lesen, z. B. „Die Tulpe“ von Josef Guggenmos
  • Selbst Gedichte schreiben, z. B. ein Frühblüher-Haiku
• Musik
  • „Der Frühling“ aus „Die vier Jahreszeiten“ von Antonio Vivaldi hören
  • Frühlingslieder singen und/oder vertonen und/oder mit Bewegungen begleiten
• Sachunterricht
  • Arten, Aussehen, Aufbau und Entwicklung der Frühblüher erarbeiten
  • Frühblüher einpflanzen und ihre Entwicklung beobachten und dokumentieren