Dem Hepatitis-C-Virus auf der Spur

Unterrichtseinheit Biologie

Blick ins Material

Dem Hepatitis-C-Virus auf der Spur

Unterrichtseinheit Biologie

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
35 Seiten (1,3 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
1 (2020)
Fächer:
Biologie
Klassen:
11-13
Schulform:
Gymnasium

Hepatitis, eine entzündliche Erkrankung der Leber, geht zunächst mit Müdigkeit, Appetitlosigkeit und Erbrechen einher, schließlich kommt es oft zu der als „Gelbsucht“ bekannten typischen Verfärbung von Haut und Augen. Bei einem chronischen Verlauf drohen Leberzirrhose und Tumorbildung. Neue methodische Ansätze, die wesentlich von Harvey J. ALTER, Michael HOUGHTON und Charles M. RICE geprägt wurden, brachten den Nachweis des lange unbekannten Hepatitis-C-Virus (HCV). Dies war die wesentliche Grundlage für Fortschritte in der Diagnostik und Therapie. Im Jahr 2020 wurden die drei Wissenschaftler daher mit dem Nobelpreis für Medizin oder Physiologie geehrt. Hepatitis als bedeutsame Erkrankung, die wissenschaftliche Arbeit der drei Preisträger, aber auch die heutigen Behandlungsmöglichkeiten bieten interessante Anknüpfungspunkte für klassische Themen des Biologieunterrichts in der Sekundarstufe II.

Inhaltsverzeichnis:

  • Methodisch-didaktische Hinweise
  • M 1: Das Hepatitis-C-Virus
  • M 2: Die Leber als Stoffwechselzentrale
  • M 3: Die Entdeckungsgeschichte von HCV
  • M 4: Diagnostik und Therapie der Hepatitis C
  • Lösungen
  • Literaturhinweise

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Material-Nr.: 79173

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