Gedichte sind für die literarische Bildung in allen Klassenstufen wichtig und ein wesentlicher Bestandteil der curricularen Vorgaben. Für die 5. und 6. Klasse werden in der Regel Tier- und Naturgedichte vorgeschlagen, da diese thematischen Schwerpunkte dem Interesse und den Erfahrungen der Altersgruppe entgegenkommen. Deshalb wurden für diese Unterrichtsreihe überwiegend Tiergedichte und einige Naturgedichte ausgewählt. In der Unterstufe ist es darüber hinaus empfehlenswert, Gedichte nicht nur vorzutragen und Form und Inhalt zu reflektieren, sondern zu eigenen lyrischen Texten anzuregen. Dies wirkt sich nicht nur positiv auf die Schreibkompetenz aus, sondern stärkt auch das Verständnis für die Gattung Lyrik.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 5–7
• Dauer: 10–13 Unterrichtsstunden + LEK
• Kompetenzen:
  • 1. Lesen: Textverstehen: sich mit Inhalt, Form und Sprache von Gedichten auseinandersetzen;
  • 2. Schreiben: selbst lyrische Texte dichten;
  • 3. Präsentieren: Darbietungsformen von Gedichten kennenlernen und ausprobieren
• Thematische Bereiche: Tier- und Naturgedichte, kreatives Schreiben, Gedichtanalyse
• Materialien: Arbeitsblätter, Gedichte, Links, Bilder, Hilfekarten, Kontrollkarten,
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