Die Unterrichtseinheit besteht aus den drei Kapiteln „Lauf- und Fangspiele ohne Material“, „Lauf- und Fangspiele mit Alltagsmaterialien“ und „Lauf- und Fangspiele mit Sportgeräten“.

Neben einer Spielanleitung finden Sie zu jedem Spiel Ideen zur Differenzierung und Variation. So bleiben die Spiele auch auf Dauer abwechslungsreich. Außerdem gibt es zu jedem Lauf- und Fangspiel Angaben zu Dauer, ggf. benötigten Materialien und Lernziel. Die Anzahl der Sterne neben dem Namen eines Spiels verrät den Schwierigkeitsgrad. Die Texte sind alle so geschrieben, dass die Kinder sie auch selbstständig erarbeiten können. Eine einfache Sprache und motivierende Zeichnungen sorgen dafür, dass es Ihren Schülern Spaß macht, neue Spiele kennenzulernen und gemeinsam auszuprobieren.

Das beinhaltet das Material:

In den Erläuterungen für die Lehrerin oder den Lehrer stehen detaillierte Informationen zu Inhalt und Einsatz des Materials.

Das erste Kapitel „Lauf- und Fangspiele ohne Material“ enthält 19 Spiele, die Sie ohne Vorbereitung einsetzen können.

Im zweiten Kapitel „Lauf- und Fangspiele mit Alltagsmaterialien“ entdecken Sie und Ihre Klasse zwölf Spiele. Sie brauchen dafür Materialien wie Wäscheklammern, Tücher, Seile, Pappbecher, Reifen, Klebezettel, einen Spielwürfel oder Teppichfliesen.

Das letzte Kapitel „Lauf- und Fangspiele mit Sportgeräten“ führt Sie und Ihre Klasse in die Turnhalle oder auf den Sportplatz. Mit Bänken, Matten, Kästen und anderen Sportgeräten bewaffnet, geht es in den letzten acht Spielen so richtig rund.