Im Mathematikunterricht der ersten beiden Jahrgangsstufen lernen die Kinder die Rechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division kennen und anzuwenden und entwickeln so ein grundlegendes mathematisches Wissen.

Dieses mathematische Handwerkszeug wird die Kinder ein Leben lang begleiten. Ähnlich wie beim Fußball, wo einzelne Fertigkeiten auch immer wieder trainiert werden müssen, damit man im Spiel erfolgreich ist, bietet unser „Mathefußball“ den Kindern auf unterhaltsame und differenzierte Weise die Möglichkeit, ihre mathematischen Fertigkeiten zu trainieren.

Das Material „Mathefußball“ besteht aus Kärtchen, die in bildlicher Weise eine Rechenaufgabe ausdrücken (farbige Kästchen im Zwanziger- bzw. Hunderterfeld) sowie aus Kärtchen, die aus einer symbolisch dargestellten Aufgabe (Rechenaufgabe mit Zahlen sowie Rechen- und Gleichheitszeichen) bestehen. Die Kärtchen fürs erste Schuljahr tragen rechts und links der Nummerierung je einen Fußball, bei den Kärtchen fürs zweite Schuljahr sind je zwei Fußbälle abgebildet. Lösungskärtchen, die eine Lösungszahl vor dem Hintergrund eines Fußballtores tragen, heißen Torkärtchen und komplettieren das Spielmaterial. Mit den Kärtchen lassen sich vier unterschiedliche Varianten spielen, wobei nicht für jede Variante alle Kärtchen benötigt werden (siehe Spielanleitungen). Dabei sind die ersten drei Spielmöglichkeiten als „Trainingseinheiten“ einsetzbar, um die Fußballer auf das eigentliche Spiel „Mathefußball“ vorzubereiten.