Substantive sind vielfältige Wörter: Man kann sie deklinieren oder zu neuen Substantiven zusam­ mensetzen, aus Verben oder Adjektiven entstehen lassen und sie einem bestimmten Geschlecht zuordnen. In dieser Einheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler auf spielerische und kreative Art und Weise den kompetenten Umgang mit dieser Wortart: Sie beschäftigen sich anhand vielfältiger Übungen mit der Flexion und den grammatischen Kategorien „Genus“, „Numerus“ und „Kasus“ des Substantivs und verfassen zu Assoziationsketten eine eigene Geschichte.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 5/6
• Dauer: 10 Unterrichtsstunden
• Inhalt:
  • 1. Sprache und Sprachgebrauch untersuchen: Eigenschaften, Ge­brauch und Bildung von Substantiven untersuchen;
  • 2. Schreiben: eine Geschichte zu Assoziationsketten verfassen;
  • 3. Lesen: einen längeren Text lesen und analysieren;
  • 4. Medienkompetenz: Problemlösen und Handeln
• Thematische Bereiche: Substantive, Grammatik, Märchen, kreatives Schreiben