In diesem Beitrag finden Sie sechs Lernerfolgskontrollen bzw. Selbsttests zur Vorbereitung auf das schriftliche Abitur. Die Aufgaben beschäftigen sich mit verschiedenen gebrochen-und ganzrationalen Funktionen bzw. Funktionenscharen. Aber auch Wurzel-, Logarithmus-und Exponentialfunktionen bzw. -terme werden behandelt.

Eine Bearbeitungszeitvorgabe sorgt dabei für realistische Bedingungen.

Die Schülerinnen und Schüler lernen:

ihr Wissen und Können in abiturrelevanten Aufgaben anzuwenden. Mit den Materialien können die Jugendlichen ihre Fähigkeiten unter Zeitvorgaben testen, das fördert insbesondere auch ihr Zeitmanagement.

Lompetenzprofil:

• Inhalt: Definitionsmenge, Kurvendiskussionen, gebrochen rationale Funktionen, ganzrationale Funktionen, Exponential- und Logarithmusfunktionen, abschnittsweise definierte Funktionen, Funktionsscharen, Extrema, Wendepunkte, Nullstellen, Graphen, Flächenberechnung, Volumenberechnung Rotationskörper
• Medien: GTR/CAS
• Kompetenzen: Mathematisch argumentieren und beweisen, mathematische
  Darstellungen verwenden, mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen