In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler die Entstehung unserer sauerstoffhaltigen Atmosphäre eigenständig. Sie nutzen hierbei digitale Werkzeuge zur Präsentation sowie Gestaltung von Fotostorys. Im Vordergrund steht die Erkenntnis, dass die Entstehung des Lebens die Evolution der Atmosphäre maßgeblich prägte. Lebewesen und Atmosphäre beeinflussten sich immerfort wechselseitig. In einem Additum beurteilen die Lernenden Folgen und Risiken des aktuellen Wandels der Atmosphäre für das Klima und die Ökosysteme.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 7–10
• Dauer: 8 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 6)
• Kompetenzen: Die Lernenden
  • 1. betrachten die Position der Erde im Sonnensystem;
  • 2. erläutern die chemische Evolution der Erdatmosphäre und deren Zusammenhänge;
  • 3. beschreiben die Verantwortung des Menschen für die Atmosphäre (Klimawandel).
  • 4. trainieren Lesestrategien und digitale Präsentationskompetenzen.
• Thematische Bereiche: Erdatmosphäre, Sauerstoff, „Große Sauerstoffkatastrophe“,
  Massenaussterben, Klimawandel, Kohlenstoffkreislauf