Viele Kinder haben im Sportunterricht ihre Lieblingsspiele, die sie in fast jeder Sportstunde spielen möchten. Meistens wird dann Fußball, Brennball oder Zweifelderball gespielt. Aber es lohnt sich, mal über den „Tellerrand“ hinauszuschauen. Hierbei können Querverbindungen zu anderen Fächern wie Mathematik hergestellt werden und neue Anregungen für den Sportunterricht entstehen. In dieser Unterrichtseinheit werden Übungs- und Spielformen mit fachübergreifenden mathematischen Aspekten vorgestellt, die flexibel eingesetzt werden können.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufen: 1 bis 4
• Dauer: 6 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Leistung erfahren; kooperieren und wetteifern; Rechenoperationen benennen, modellieren und darstellen
• Thematische Bereiche: Laufspiele, Schnelligkeit, Kraft, Geschicklichkeit, Arithmetik, Geometrie, Größen
• Medien: Übungs- und Spielbeschreibungen