Seit Anbeginn des menschlichen Schaffens übt die Darstellung des Körpers größte Faszination auf Künstlerinnen und Künstler aus. Auch viele Schülerinnen und Schüler sind an der Gestaltung solcher (Selbst-)Bildnisse interessiert, um auf diese Weise in Auseinandersetzung mit dem eigenen Ich treten zu können.

Diese Unterrichtseinheit bietet Unterstützung darin, die Abbildung des Körpers nach der Natur zu bewältigen. Sie geht aber noch einen Schritt darüber hinaus und ermöglicht den Jugendlichen, das bekannte Repertoire des zweidimensionalen Darstellens in die Dreidimensionalität zu erweitern.

Dafür werden sowohl praktische Anleitungen für ein Gipsrelief auf Leinwand als auch für die dazu notwendige Abstraktion geboten.

Inhalte

• Körper zeichnen – Grundlagen
• Körperstudien: Wir wir uns sehen – Du von außen
• Abstraktion in der Malerei des 20. Jh.: Gustav Klimt, Julian Opie, Lucian Freud
• Wie wir uns fühlen: Ich von innen – Übertragung der Vorlage für das Selbstbildnis
• Ein Selbstbildnis als Relief gestalten – Modellieren, Nachbearbeiten, Bemalen

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 10 bis 13
• Dauer: 20 bis 22 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • Grafische, malerische und plastische Verfahren kennen und anwenden;
  • Künstlerinnen und Künstler kennen;
  • Gestaltungsprozesse und -ergebnisse reflektieren können
• Thematische Bereiche: Theorie und Praxis der abbildenden und abstrahierenden Körperdarstellung, Kunst des 20. Jh., Werkanalyse
• Medien: Texte, Bilder, Arbeitsblätter, Anleitungen, Gestaltungsaufgaben
• Zusatzmaterial: zwei Videos