Die folgende Unterrichtseinheit bietet aktuelle Nachrichten aus Frankreich und der Welt für die Sekundarstufe I/II (in diesem Fall: Ende 2.–5. Lernjahr). In dieser Lieferung dreht sich alles um um die Plastikverschmutzung unseres Planeten, um unseren eigenen Beitrag zum immer weiter wachsenden Berg an Plastikabfällen und um nachhaltigeres Verhalten auf privater sowie auf politischer und europäischer Ebene.

Inhaltsverzeichnis:

• Vorbemerkungen
• M1 : C’est interdit en France! (Ende 2./3. Lj.)
• M2 : Élargir son vocabulaire (Ende 2./3. Lj.)
• M3 : Pourquoi les objets en plastique posent-ils problème? (Ende 2./3. Lj.)
• M4 : Vidéo : Pourquoi y a-t-il autant de plastique dans les océans? (Ende 2./3. Lj.)
• M5 : La vidéo en images (Ende 2./3. Lj.)
• M6 : Les gestes simples pour lutter contre la pollution plastique (Ende 2./3. Lj.)
• M7 : Je m’engage pour ma planète ! (Ende 2./3. Lj.)
• M8 : Vocabulaire thématique : le plastique (4./5. Lj.)
• M9 : Pourquoi les objets en plastique posent-ils problème? (4./5. Lj.)
• M10 : Vidéo : Pourquoi y a-t-il autant de plastique dans les océans? (4./5. Lj.)
• M11 : Les gestes simples pour lutter contre la pollution plastique (4./5. Lj.)
• M12 : Je m’engage pour ma planète! (4./5. Lj.)
• M13 : Vidéo : Peut-on vivre sans emballage? (4./5. Lj.)
• Solutions

Die Schülerinnen und Schüler:

• setzen sich mit zeitaktuellen Quellen auseinander und beschäftigen sich mit wichtigen Themen der Gegenwart.
• haben die Möglichkeit, den Umgang mit aktuellen Entwicklungen in Deutschland und Frankreich miteinander zu vergleichen.
• schulen ihre Fähigkeiten im Leseverstehen, Hör-Sehverstehen, Sprechen und Schreiben.