Kann Amok verhindert werden? Diese Handreichung leistet Aufklärung. Immer wieder erschüttern uns Berichte über Amokläufe und Schießereien, die zum Teil in Schulen stattfinden – schwere Formen der Gewalt mit oft vielen Opfern.

Ein Mann tötet seine Frau und seine Kinder, ein Schüler tötet andere Schüler und Lehrer. Das kann heute überall passieren, in Deutschland und anderswo auf der Welt. Meistens überraschen uns diese Vorfälle scheinbar aus dem Nichts, ohne Vorwarnung und regen zum Nachdenken an: Sind solche Ereignisse wirklich immer spontan? Sind solche Mörder auch unter Jugendlichen immer männlich? Sind sie Außenseiter, soziale Ausgestoßene? Provozieren Berichte in den Medien tatsächlich solche Gewalttaten oder erhöhen sie deren Wahrscheinlichkeit? Die Autoren engagieren sich in der Erforschung, Früherkennung und Prävention von Amokläufen an Schulen. Hier versuchen sie, Antworten auf diese und weitere Fragen rund um Ausbreitung, Hintergründe und Verhinderung von Amokläufen und Amokläufen an Schulen zu geben.

Inhaltsverzeichnis:

• Einleitung: Verwendung der Begriffe »Amok« und »School Shooting«
• Beschreibung der Phänomene »Amok« und »School Shooting«
  • Zur historischen Entwicklung und kulturellen Bedeutung des Begriffs »Amok«
  • Subformen von Amok und die Einordnung von School Shooting
• Häufigkeit von Amokläufen und School Shootings in Deutschland
  • Bekannte Amokläufe in Deutschland
  • School Shootings in Deutschland
• Hintergründe von Amokläufen und School Shootings
  • Geschlechter- und Altersunterschiede
  • Die gesellschaftlichen, sozialen und familiären Hintergründe
  • Zu den psychologischen Hintergründen
  • Die Bedeutung von Vorbildern
  • Individuelle Hintergründe und Auslösebedingungen einer Tat
  • Die Bedeutung von Tatplanungen
  • Die Bedeutung von »Leaking«
  • Zum Ablauf des Tatgeschehens
  • Die Konsequenzen von Amokläufen und School Shootings für Täter
  • Vergleich Amoktaten Erwachsener und School Shootings
  • Erklärungsansätze und -modelle für Amok und School Shootings
• Präventionsansätze
  • Ansätze zur Prävention von School Shootings
  • Das Vorgehen bei der Bedrohungsanalyse (Threat Assessment)
  • Zum Umgang mit den psychischen Folgen von Amoktaten und School Shootings
  • Zur Bedeutung von Waffen und Waffengesetzgebung
  • Zur Bedeutung gewaltverherrlichender Medien
• Literatur