Lektüren, Lieder, Sachtexte – Plays and Sketches: Das Theaterstück „The Curious Incident of the Dog in the Night-time“ ist eine Adaption des gleichnamigen Romans von Mark Haddon. Es erzählt die Geschichte eines 15-jährigen Jungen mit Asperger-Syndrom auf der Suche nach dem Mörder des Nachbarhundes.

Die Lernenden erarbeiten sich unter anderem Christophers Charakter, sein Asperger-Syndrom aber auch die Komplexität seiner Rolle und deren szenischer Darstellung.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 8/9 (G8), 9/10 (G9)
• Dauer: 8 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Leseverstehen: Dramentexte lesen und verstehen;
  • 2. Sprechen: Auszüge aus einem Theaterstück erarbeiten/inszenieren;
  • 3. Medienkompetenz: digitale Medien im Literaturunterricht nutzen
• Thematische Bereiche: Coming-of-age, Autismus, Kriminalfall, Einsamkeit von Außenseitern, Charakterisierung
• Medien: Videosequenzen, LearningApps, Mindmeister, Padlet oder Flinga
• Zusätzlich benötigt: Dramentext Stephens, Simon. The Curious Incident of the Dog in
  the Night-Time: The Play. Methuen Drama. London. 2012.