In dieser interaktiven PowerPoint-Lernerfolgskontrolle zu Bestandteilen von Computersystemen trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler anhand eines Mulitple-Choice-Quiz ihre Kenntnisse zu Hard- und Softwarekomponenten, deren Benennung, Umweltaspekte und deren Einbindung in den Datenverarbeitungsprozess nach dem EVA-Prinzip.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 6/7
• Dauer: 1 Unterrichtsstunde
• Lernziele: Die Lernenden trainieren …
  • 1. das Verständnis von Computern als System aus Hard- und Software,
  • 2. die Einschätzung von Umweltaspekten digitaler Technologien,
  • 3. die Benennung von Hard- und Softwarekomponenten,
  • 4. das Verständnis von Aufgaben der Systemsoftware und des Betriebssystems,
  • 5. Kenntnisse zum Prozess der Datenverarbeitung nach dem EVA-Prinzip.
• Thematische Bereiche: Computersysteme, Hardware, Software, EVA-Prinzip