Memphis – Von Graceland zu Stax-Records: Rock’n’Roll ist wesentlich mehr. Mehr als nur Elvis und Memphis. Und der „King“ ist völlig fraglos nicht auf den Rock’n’Roll sowie den Ort Memphis zu reduzieren. Auch die Stadt an den Ufern des Mississippi hat in Sachen Populärer Musik wesentlich mehr zu bieten als den Rock’n’Roll und dessen größten Star.

Chicago – Blues und House

Mit dieser Unterrichtseinheit, dem ersten Teil einer kleinen Serie über den „Sound der Cities“, unternehmen Ihre Schülerinnen und Schüler eine spannende und kurzweilige popmusikalische Entdeckungs- und Zeitreise durch die Städte Memphis, Chicago und Detroit

Detroit – Motown und Techno

Musikgeschichtlich betrachtet werden damit die Stile Country Blues, Rhythm’n’Blues, Rock’n’Roll, Soul und die Entstehung des Funk abgedeckt. Hinzu kommen mit House und Techno zwei aktuellere Artikulationen der afroamerikanischen Musiktradition

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 8–10 (optional: 11–13)
• Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Rezeption, Reflexion und Produktion von Musik, Texten und Videos
• Thematische Bereiche: Populäre Musik, Musik und Gesellschaft, Musikkulturen erschließen, Musik und visuelle Repräsentation
• Mit Klangbeispielen